Огромная песочница простиралась вдаль, насколько хватало глаз, уходя за горизонт. В песочнице возилось много-много детей разного возраста. Одни набирали полные пригоршни песка, набивая им дырявые карманы, другие складывали песок в банки, третьи гребли песок лопатой, четвёртые подбирали упавшие песчинки... Те, что покрепче, сторожили горы песка, не подпуская к ним конкурентов. Те, что посмышлёнее, установили контроль над поступлением и распределением песка в рамках детского кооператива. Творческие натуры строили замки из песка. Натуры хулиганистые норовили эти замки разрушить. Были и такие, кто ненавидел и презирал песок, брезгливо пиная его ногой. ...,.
.